|
Сеймур Сарасон
Політичне провідництво і можливі невдачі
в реформуванні освіти
ХХІ сторіччя вимагає нових підходів у
викладанні й освітньому керуванні. Автор накреслює основні напрями освітніх
реформ, які б сприяли продуктивному навчанню, застерігає від можливих невдач і
показує, як їх уникнути.
Сьогодні суспільству потрібна школа, яка б допомагала реалізувати потенціял
дитини. У книжці показано, як підготувати вчителів для такої школи, у чому
недоліки сучасного навчання і як удосконалити цей процес, як привернути увагу
політиків і громадськости до освітніх проблем?
Для вчителів, освітніх керівників, студентів педагогічних навчальних
закладів.
Передмова
Частина І. Президентське провідництво
Частина ІІ. Що знають і чого не можуть застосувати політики
Частина ІІІ. Єдиний президент США, який серйозно ставився до питань
освіти
Частина ІV. Результати тестів – причина збентеження
Частина V. Умови продуктивного навчання
Частина VI. Зміст і стиль викладання
Частина VII. Чартерні школи і створення умов
Частина VIII. Чого ми очікуємо від політичних провідників
Частина IX. Расове питання: що оминула увагою конституційна угода
Список літератури
© 1999–2010 Видавництво «Літопис»