|
Майкл Фуллан
Сили змін:
Вимірювання глибини освітніх реформ
У ХХІ сторіччі переважатимуть організації та
суспільства, що будуються на неперервному навчанні та неперервному викладанні.
Це чудовий підручник про те, як організувати сучасну освітню реформу. Автор дає
практичні поради директорам шкіл, які прагнуть створити нову школу, пропонує
такі ефективні форми навчання, як робота у командах, емоційне навчання тощо.
Освітні реформи варто проводити водночас і у школі, і в університеті. Як союз
університет-школа автор розглядає три концепції: партнерство, школи професійного
зростання та вчительське лідерство і наставництво. Успішні проєкти об’єднують
усі три компоненти.
Для директорів шкіл, учителів, всіх, хто цікавиться
проблемами організації освіти або прагне бути ефективним керівником.
ПЕРЕДМОВА ДО УКРАЇНСЬКОГО ВИДАННЯ
ПЕРЕДМОВА
Частина 1.
ПРОБЛЕМА І ПОТЕНЦІАЛ ОСВІТНІХ ЗМІН
Частина 2.
МОРАЛЬНА МЕТА І ЧИННИКИ ЗМІН
Частина 3.
СКЛАДНІСТЬ ПРОЦЕСУ
Частина 4.
ШКОЛА ЯК ОРГАНІЗАЦІЯ, ЩО НАВЧАЄТЬСЯ
Частина 5.
ОРГАНІЗАЦІЯ, ЩО НАВЧАЄТЬСЯ, ТА ЇЇ СЕРЕДОВИЩЕ
Частина 6.
ОСВІТА ВЧИТЕЛЯ: ВТРАЧЕНА НАГОДА ДЛЯ СУСПІЛЬСТВА
Частина 7.
ОСОБА І СУСПІЛЬСТВО, ЩО НАВЧАЄТЬСЯ
Література
Алфавітний покажчик
© 1999–2010 Видавництво «Літопис»